產(chǎn)教融合，開啟校企合作新篇章
近日，科蓬達(dá)電子與河池學(xué)院正式啟動(dòng)“芯鏈產(chǎn)教·傳感未來”校企合作實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，以“校企聯(lián)動(dòng)、產(chǎn)教融合、共促發(fā)展”為目標(biāo)，構(gòu)建可復(fù)制、可推廣的合作機(jī)制，為產(chǎn)業(yè)升級培育實(shí)戰(zhàn)型人才。 
作為校企合作的重要一環(huán)，河池學(xué)院人工智能與制造學(xué)院師生一行受邀赴我司參觀交流，同時(shí)，“河池學(xué)院實(shí)踐教學(xué)基地”正式在科蓬達(dá)生產(chǎn)基地掛牌成立，標(biāo)志著雙方在校企協(xié)同育人方面邁出實(shí)質(zhì)性的一步。
深耕溫控領(lǐng)域，厚植教育情懷
科蓬達(dá)作為中國NTC芯片與溫控技術(shù)領(lǐng)軍企業(yè)，以軍工產(chǎn)研制造實(shí)業(yè)為起點(diǎn)，深耕NTC技術(shù)領(lǐng)域29年，憑借100%自主研發(fā)與制造實(shí)力，已發(fā)展成為NTC感溫芯片與溫控元器件領(lǐng)域規(guī)模領(lǐng)先的產(chǎn)研源頭企業(yè)之一。
多年來，科蓬達(dá)積極投身于教育公益與產(chǎn)教協(xié)同，已在多所高校共建實(shí)訓(xùn)基地、開發(fā)課程、互聘導(dǎo)師，并在合肥工業(yè)大學(xué)設(shè)立了“科蓬達(dá)—優(yōu)秀創(chuàng)新人才獎(jiǎng)學(xué)金、獎(jiǎng)教金”，長期支持教育事業(yè)的發(fā)展。
河池學(xué)院作為“廣西一流學(xué)科建設(shè)高校”，建有廣西重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、院士工作站、博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地等40多個(gè)省、市級教學(xué)、科研平臺，獲自治區(qū)級以上科研成果獎(jiǎng)17項(xiàng)，國家授權(quán)專利500多項(xiàng)。人工智能與制造學(xué)院作為該校歷史最悠久的二級學(xué)院之一，在智能制造與人工智能領(lǐng)域具備突出的師資力量與扎實(shí)的科研平臺。
真操實(shí)練，構(gòu)建全鏈條育人閉環(huán)
本次合作，科蓬達(dá)攜手河池學(xué)院打造一套涵蓋人才培養(yǎng)全流程的系統(tǒng)性解決方案：
1） 共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地科蓬達(dá)研發(fā)生產(chǎn)基地設(shè)立“河池學(xué)院實(shí)踐教學(xué)基地”，開放NTC芯片生產(chǎn)線、熱敏電阻自動(dòng)化生產(chǎn)線、溫度傳感器組裝線等真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境。學(xué)生將在企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)下，參與溫度傳感器生產(chǎn)線的實(shí)際操作，真正實(shí)現(xiàn)“做出來、練出來”。
2）推行“雙導(dǎo)師”制
實(shí)行“高校導(dǎo)師+企業(yè)導(dǎo)師”雙導(dǎo)師制，高校導(dǎo)師具有豐富產(chǎn)學(xué)研合作經(jīng)驗(yàn)；企業(yè)導(dǎo)師由行業(yè)專家、技術(shù)骨干擔(dān)任，為學(xué)院學(xué)生提供職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等課程。
3）打造“紅色科創(chuàng)·熱敏先鋒”黨建品牌
結(jié)合人工智能與制造學(xué)院學(xué)科特色和企業(yè)行業(yè)特點(diǎn)，打造特色黨建品牌，形成兼具辨識度與內(nèi)涵的品牌標(biāo)識。
多維共贏：從人才共育到產(chǎn)業(yè)共生
本次合作模式的落地，將帶來多維度、深層次的積極效應(yīng)：
·人才培養(yǎng)提質(zhì)：學(xué)生在NTC芯片、溫度傳感器等真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境中提升工程實(shí)踐能力和崗位勝任力。
·校企合作升維：形成“人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)”的深度合作格局，為行業(yè)樹立產(chǎn)教融合新標(biāo)桿。
·師資隊(duì)伍建設(shè)：鍛造理論水平高、實(shí)踐能力強(qiáng)的“雙師型”教師隊(duì)伍，推動(dòng)教育教學(xué)改革走向深入。
·科研成果轉(zhuǎn)化：圍繞NTC傳感技術(shù)領(lǐng)域，推動(dòng)科技成果在企業(yè)落地轉(zhuǎn)化。
·社會(huì)服務(wù)增效：面向區(qū)域智能制造產(chǎn)業(yè)提供技術(shù)咨詢和培訓(xùn)服務(wù)，助力地方經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。
·人才供給優(yōu)化：為企業(yè)精準(zhǔn)輸送適配型技術(shù)人才，實(shí)現(xiàn)校企雙向奔赴、互利共贏。
以傳感之心，連接教育與產(chǎn)業(yè)的未來
“芯鏈產(chǎn)教·傳感未來”不是一句口號，而是一座橋梁，連接著教育與溫控產(chǎn)業(yè)的未來。本次合作正是科蓬達(dá)用實(shí)際行動(dòng)詮釋“實(shí)業(yè)報(bào)國、教育興邦”的初心與使命。
用傳感之心，感知時(shí)代；用產(chǎn)教之橋，通向未來。未來，科蓬達(dá)將繼續(xù)以開放之姿、務(wù)實(shí)之行，與更多高校攜手同行，在產(chǎn)教融合的道路上深耕不輟，為中國制造輸送源源不斷的“芯”力量！
